Autor: María José Martínez Huelva

E-mail: mjmhuelva@hotmail.com

Área: Educación Física

Nivel: Segundo ciclo E.S.O.

Habitualmente, cuando pensamos en deportistas olímpicos, pensamos en hombres y mujeres sanos, guapos, triunfadores y con cuerpos casi perfectos.

Hoy te quiero descubrir otro mundo olímpico, más autentico, de mujeres y hombres, de deportistas que se han enfrentado a las más dura de las pruebas, superarse a sí mismos y lo han conseguido.

¿Quieres conocer su mundo?

Vuestro trabajo va a ser triple.Me tenéis que presentar un resumen de la historia de los juegos paraolímpicos, indicando los deportes que participan,las sedes, los símbolos,etc.

En otro documento debéis explicar a vuestros compañeros como se practica un deporte adaptado, es preferible que sea un deporte exclusivo de estos deportitas paraolímpicos.

Por último os tenéis que acercar a la vida de un/a de estos deportistas y, a modo de entrevista, hacernos una aproximación a su vida.

Para realizar la tarea que antes os he propuesto lo vamos a intentar así:
1.- Os vais a reunir en grupo de cuatro miembros.
2.- Consultaréis los enlaces que os facilito en el apartado de Recursos.
3.- En un disco me entregaréis el resumen de la historia de los Juegos Paraolímpicos, las reglas básicas y la explicación de deporte adaptado que hayáis elegido y la supuesta entrevista a un/a deportista paraolímpica.
4.- El día que se os asigne, en clase de E.F., dirigiréis la sesión basada en el deporte que habéis elegido y que desarrollaremos todos(la sesión se hará con la ayuda y las indicaciones del profesor)
5.- Leeréis en la clase vuestra entrevista al deportista elegido.

Os facilito una serie de enlaces de sitios donde podéis encotrar toda la información que necesitais para realizar vuestra tarea.Podéis buscar y utilizar cuantos sitios webs creais oportunos y necesarios utilizar.

La evaluación de vuestro trabajo se hará teniendo en cuenta:

1.- Resumen de la historia de las Paraolimpiadas:un punto.

2.- Busqueda de deporte especifico de discapacitados y resumen de las reglas y explicación escrita de su practica:3 puntos.

3.- Realización de una sesión practica de este deporte explicando y dirigiendo el desarrollo del juego:4 puntos.

4.-Realización y lectura de la supuesta entrevista a un/a deportista paraolímpica:2 puntos.

Espero que con este trabajo os hayáis acercado a otra realidad deportiva tan interesante, dura, competitiva,emocionanrte y divertida como la que estáis acostumbrados a ver en los medios de comunicación.Se merecen ser conocidos y apreciados.

-The WebQuest Page at San Diego State University: http://webquest.sdsu.edu/
-Aula Tecnológica Siglo XXI: www.aula21.net
-Páginas dispersas: fresno.cnice.mecd.es/~avaler3