Autor: Pilar Mora Gutiérrez

E-mail: mapimogu@hotmail.com

Área: Informática

Nivel: Profesores

INTRODUCCIÓN

Para comenzar os explicaré qué es una Webquest:

       Una Webquest es un tipo de actividad didáctica basada en presupuestos constructivistas del aprendizaje y la enseñanza, que utiliza técnicas de trabajo en grupo por proyectos y la investigación como actividades básicas de enseñanza/aprendizaje. El modelo de Webquest fue desarrollado por Bernie Dodge en 1995 que lo definió como una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web.

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TAREA

1. Repasa los contenidos estudiados en el curso. Para ello vamos a imaginarnos que queremos explicarle a nuestros alumnos/ as el sistema, vamos a realizarlo en dos sesiones de trabajo con ellos en el aula de informática, debes prepararte las dos sesiones. Los contenidos serán:

• Ventanas y aplicaciones
  Abrir y cerrar aplicaciones
  Manejar y modificar ventanas
  Moverse entre aplicaciones
  Utilizar varios escritorios
• Organización de los archivos
  Organizar tus archivos
  Montar unidades de disco
  Ver el contenido de los discos
  Operaciones con archivos

2. Haz un documento en AbiWord con los ejercicios que creáis oportunos que vuestros alumnos/ as realicen en las sesiones.
   

3. Trae a tus alumnos al aula de informática y utiliza el programa educativo que más se ajuste a las necesidades de tu alumnado.
   
   

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PROCESO

1. Reuníos en grupos según los diversos Ciclos a los que pertenecéis.

2. Preparad las sesiones con los contenidos anteriores, vamos ha realizar un simulacro: nos imaginamos que nosotros somos los alumnos y nos tenéis que explicar las ventanas y aplicaciones y la organización de los archivos..., debéis preparad ejercicios para que los hagamos en la clase.

3. Investiga en la carpeta de programas educativos:

      Gcompris, Kalcium, Kgeo, Kpercentage, Kstars, Ktouch y Open Universe

3. Imprime y rellena el siguiente formulario:

 FORMULARIO

4. Asamblea final para comentar sobre lo que hemos trabajado: las dificultades que habéis encontrado a la hora de trabajar con  los alumnos en el aula de informática, las ventajas e inconvenientes de trabajar con el ordenador y con los alumnos, ¿el resultado era el esperado?... Establecer diversos debates.
   
   

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RECURSOS

TAREA 1

Ver el contenido de los archivos
contenido del disco
El escritorio
El explorador de archivos
El entorno del escritorio
Operaciones con archivos y carpetas
Paneles
La Papelera
Las ventanas

EVALUACIÓN

La evaluación consta de varias partes:

1. Vamos a evaluar los documentos elaborados en AbiWord.
2. Vamos a valorar las sesiones de trabajo en sí: los contenidos, objetivos, las actividades... y la puesta en práctica de dichas sesiones, seremos nosotros los que probaremos las sesiones, con lo cual veremos si los contenido y las actividades son las adecuadas.
3. Autoevaluación: nos evaluaremos a nosotros mismos en la sesión que hemos tenido con nuestros alumnos/ as, veremos cómo nos fue, si se alcanzaron los objetivos previstos, el alumnado estaba motivado...
4. La funcionalidad de los ordenadores en nuestras aulas. Reflexionaremos sobre el tema.
   

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CONCLUSIÓN

Esto es un ejemplo de Webquest que cumple dos objetivos precisos, en primer lugar daros la clase de hoy de una manera diferente, y en segundo lugar mostraros la utilidad del ordenador para nuestras clases. En un futuro os mostraré diferentes Webquest, para que las conozcáis.

Aquí tenéis algunos enlaces de interés:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cpcbelluga/wqalergias/primeroa.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cpcbelluga/webquestcirculacion/primero1.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cpcbelluga/Webquestprovincias/portada.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ifp_nestor_almendros/quijote/index.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/wqyct/wq_quijowali/portada.htm

¿¿¿Creéis que el ordenador puede ser útil en vuestras clases????