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Autor: Antonio Rincón Enríquez | Área: Música Nivel: E.S.O. |
| INTRODUCCIÓN |
La Música Procesional es considerada generalmente sólo como música para acompañar los pasos en las porcesiones, pero es mucho más que eso. Se trata de una música de una alta calidad y una elaboración al nivel de la considerada música clásica, aunque claro está, hay de todo. Se trata de un patrimonio cultural que debemos conocer y cuidar para preservar la calidad y que no se pierda lo realmente valioso que encierra. |
| TAREA | Los alumnos deberán realizar un trabajo escrito en el que se presente una visión global de la situación de la música procesional, el nombre de los compositores más importantes y sus obras más reconocidas y una valoración personal. Todo ello deberá ser expuesto en clase ilustrado con grabaciones de fragmentos músicales que pueden ser acompañados por proyecciones de diapositivas, transparencias o incluso un montaje audiovisual. |
| PROCESO |
En primer lugar, los alumnos se agruparan de dos en dos. A continuación se encargarán de recabar información de las páginas web propuestas. Deberán discenir aquellos contenidos pertinentes para el desarrollo de la actividad.Se redactará en un procesador de texto (Word) el trabajo. |
| RECURSOS |
Se pueden utilizar las siguientes páginas web, además de otras localizadas a través de buscadores. - www.elnazareno.info- www.laolivadesalteras.org - www.artesacro.com - www.tertuliaelfanal.com |
| EVALUACIÓN |
La realización del trabajo escrito supondrá 5 puntos. La exposición en clase elevará la nota hasta el 7. Si la exposición está acompañada de grabación musical e ilustraciones la nota llegará al 9. Si el resultado final es un audiovisual la nota será 10. |
| CONCLUSIÓN |
La conclusión a la que podremos llegar es que la música procesional andaluza puede considerarse como nuestra auténtica "música clásica", a la que debemos preservar y valorar como se merece. |
| CRÉDITOS |
Esta Webquest ha sido realizada por Antonio Rincón Enríquez con ayuda del generador de webquest de Aula21, para el curso de Webquest del Aula Virtual del CEP de Castilleja. |