| INTRODUCCIÓN |

Kristina es vuestra compañera de clase. Nació en Ereván (Armenia) en
1990. Son cinco de familia, sus padres y dos hermanos más. Cuando ella
tenía cuatro años, la familia se marchó a Bielorrusia, allí nació su
hermana pequeña.
Aproximadamente, al año, todos se fueron a
Polonia, posteriormente a Rusia, después a Alemania... y así, hasta que el
año pasado llegaron a España.
Vinieron a vuestro país con la
ilusión de salir adelante y tener un futuro mejor.
Este año,
Kristina, ha llegado a vuestro centro por primera vez. Cuando llegó
apenas conocía vuestra lengua. No conocía a nadie y tampoco el
funcionamiento de un centro como el vuestro.
Todos/as sentíais
curiosidad pero no sabíais bien como relacionaros con ella.
Después
de unos meses de compartir con ella la jornada escolar y tener Kristina un
mejor dominio del español, las relaciones han cambiado. Os habéis dado
cuenta que es una chica muy abierta, simpática y muy buena persona. Las
relaciones son ahora más estrechas e, incluso, algunos/as, habéis
entablado una relación de amistad con ella.
¿ Queréis
conocerla aún mejor ?
Ahora es el momento. Os podéis enriquecer
mucho y os ayudaría a conocerla y comprenderla mejor si os acercáis a su
país para conocer sus costumbres, su estilo de vida, su historia, su
religión, su lengua ...
¡¡¡
VAMOS !!!
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| TAREA |
En este trabajo intentaréis buscar toda la información sobre
Armenia, el país de origen de Kristina.
Haciendo uso de la
información encontrada en Internet deberéis recopilar todos los datos e
informaciones para responder a las cuestiones que se os
plantean.
Deberéis presentar la información ante vuestros
compañeros, utilizando un procesador de textos, haciendo uso de las
herramientas que consideréis oportunas.
Así mismo deberéis hacer
una copia impresa del trabajo para entregar al profesor.
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| PROCESO |

Para el desarrollo de esta webquest debéis seguir los siguientes pasos:
ORGANIZACIÓN DE LOS GRUPOS: debéis formar equipos de trabajo
de 4 personas.
REPARTO DE LAS TAREAS: los miembros de cada grupo
se distribuirán los trabajos. De tal forma que todos participéis en la
búsqueda de la información, y todos realicéis la página prácticamente en
su totalidad, realizando todas las actividades y tomando las decisiones en
equipo.
Cada equipo estará compuesto por un especialista en
cada una de las siguientes áreas:
Experto en información general sobre
Armenia
Como experto en información general serás el
encargado de investigar y ofrecer datos interesantes para todos los que
quieran visitar Armenia, sus costumbres, su religión, su lengua. Debe
acompañarse de imágenes.
Experto en Historia
Como experto en historia serás el encargado de buscar archivos
históricos y toda la información posible sobre la historia de Armenia y
realizar una presentación clara sobre el proceso histórico.
Experto en
Geografía
Como experto en geografía debes investigar
cómo es el país y la región de donde parte: en qué lugar del mundo está ,
cómo es su paisaje, cómo es su clima, cuál es su capital y cuáles son las
ciudades más importantes. Los mapas y las imágenes son imprescindibles
para que el informe sea completo y atractivo.
Experto en actividades y
gastronomía
Como experto en este temas te encargarás de
investigar y dar a conocer su gastronomía con la exposición de algunas
recetas típicas, podrás informarnos sobre su música y folklore, aconsejar
sobre los cines , los teatros y otras actividades diurnas o nocturnas que
se puedan realizar en Erevan, capital del país.
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| RECURSOS |
Aquí os he seleccionado una serie de sitios web que os sirvan para
centraros en la búsqueda de información.
Sinopsis,
historia y mapa - http://www.guiadelmundo.org.uy/cd/countries/arm/ Educación,arte,música,historia...
-http://www.lyris.com.ar/iglear/pueblo.htm Información-ocio
- http://www.guiadelmundo.com/paises/armenia/index.html Población
- http://www.guiadelmundo.com/paises/armenia/poblacion.html Cocina
armenia - http://www.arrakis.es/~urteaga/armsop.html Pueblo
mártir del caúcaso - http://www.iespana.es/revista-arbil/(19)arme.htm Datos
sobre República Armenia - http://turismundo.sav.us.es/index.php/Armenia Una
cultura diferente - http://www.rebelion.org/ddhh/040204molinari.htm Mapa
- http://go.hrw.com/atlas/span_htm/armenia.htm Ruta
por Armenia - http://www.ruta-imperios.com/espana/Cronicas/cro21.htm Cocina
armenia - http://www.arrakis.es/~urteaga/armens.html Genocidio
armenio -
http://www.hartza.com/armenia.html
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| EVALUACIÓN |
Por el sólo hecho de intentar realizar este trabajo ya merecéis el
aprobado. Eso significa que os importa Kristina y que deseáis ayudar a
vuestra compañera.
Por tanto, partís todos del aprobado e iréis
subiendo nota en función de: los contenidos, la presentación del trabajo y
la cohesión del grupo.
Se analizarán, en los diferentes trabajos
presentados por los grupos estos aspectos:
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3-6puntos
Excelente |
1-3 puntos
Bueno |
0 puntos
Pobre |
| Contenidos |
Todos los puntos completos. Se responden
dudas. |
Puntos incompletos.
Pocos datos. |
Trabajo incompleto.
Sin datos de información. |
| Presentación |
Seguridad en la exposición.
Brillante. |
|
Débil presentación.
Aporta poco.
Análisis superficial.
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Deficiente.
Escaso dominio del tema. |
| Cohesión del grupo |
El grupo actúa como un solo equipo.
Todos participan.
Todos dominan el tema.
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Débil grado de cohesión.
Partes inconexas. |
Ningún tipo de cohesión.
Trabajo individual. |
Posteriormente, evaluaréis vuestra forma de trabajar y el
proceso de aprendizaje (autoevaluación). Los criterios que vais a emplear
son los mismos que tendrá en cuenta el profesor.
CONSEJOS
1. Debéis documentar todos los
resultados de vuestra investigación para que los uséis en el análisis de
datos y en la presentación final.
2. Para organizar la
documentación de los resultados, debéis abrir un documento en un
procesador de textos.
3. No olvidaros de guardar toda la
información en un disco como archivo de respaldo.
4. Reuniros como
equipo para analizar los resultados, y desarrollar su
presentación.
5. Participad todos en las discusiones y en vuestro
trabajo.
6. Redactar con letra clara y legible sin faltas de
ortografía.
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| CONCLUSIÓN |
Al concluir este proyecto, tendréis una idea más clara y habréis
aprendido de manera independiente y por medio de la exploración en
internet u, otras fuentes de información, acerca de Armenia, y podréis
sentiros más cercanos a vuestra compañera pudiendo, así, comprenderla y
entenderla mejor.
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| CRÉDITOS |
Gracias a mi alumna Kristina por su disposición y colaboración. A
Miguel, por animarme cuando me he encontrado perdida. Al CEP de
Castilleja, en especial, a Juan Béjar , por la cantidad de recursos que ha
puesto a nuestra disposición y a mi tutor, por su paciencia.
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