Autor: JORGE THUILLIER

E-mail: thuillier@arrakis.es

Área: lLENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Nivel: SECUNDARIA

Para ser crítico/a con la publicidad que nos bombardea a diario vas a aprender a comentar un anuncio. Más adelante te enfrentarás con la aventura de crearlo

Observa el anuncio de la imagen: (Aparecido en El Pais semanal, 27 de abril de 2003)

 En tu cuaderno, completa esta ficha:
- Medio en el que ha aparecido:
- Destinatario del anuncio: sexo, edad, nivel sociocultural, grupo social...
- Características: tamaño, estructura, códigos que aparecen...
- Descripción del mensaje: gráfico, icónico, verbal, otros...
- Código que predomina y por qué:
- Papel del color en este anuncio:
- Iluminación:
- Planos que presenta el anuncio:
- Montaje de las imágenes:
- Tipo de anuncio: informativo, persuasivo, propagandístico.
- Producto o realidad que anuncia:
- Marca:
- Eslogan:
- Logotipo de la marca:
- Estrategia de persuasión empleada: historia, descripción, anécdota, referente producto...
- Clase de campaña a la que pertenece: anticipo a la promoción de un producto, promoción, continuidad ...
 - Qué se sugiere :
- Qué se oculta:
- Recursos expresivos empleados: verbales, no verbales.
- Tabúes, prejuicios, tópicos que aparecen:
 -Valoración ética: veracidad, objetividad, valores, contravalores, tratamiento de la mujer,... - Impregnación, impacto y eficacia del mensaje:
- Valoración final: Resume, si es posible en una palabra, la cualidad que se resalta del producto. ¿Por qué es ésta y no otra la destacada en la configuración del mensaje?.

Localiza los sustantivos que aparecen en cada anuncio y sustitúyelos:
1-Por un sinónimo
2-Por un antónimo
3-Por un homónimo

Comenta el cambio que se ha operado en los mensajes tras estas sustituciones.

Selecciona y graba de la televisión un anuncio y completa en tu cuaderno esta misma ficha. Cumplimentando, en primer lugar, todos los apartados de esta ficha y utilizando la técnica y los recursos que quieras, realiza un anuncio para la página completa del semanario de tu periódico local.

CONOCIMIENTOS que debes manejar:
Sinonimia: Existe sinonimia entre dos o más palabras que tienen distintos significantes y el mismo significado. (Ej: burro, asno, pollino)
Antonimia: se da entre dos palabras que tienen significados opuestos. (Ej: blanco/negro; noche/día)
Homonimia: Se da entre dos o más palabras con distintos significados que tienen el mismo significante. (Ej: gato (animal)/ gato (herramienta).
Polisemia: Se da cuando una palabra posee más de un significado. (Ej: Palma (de la mano, rama de la palmera)
Denotación: Es el significado que posee la palbra fuera de contexto. Es el significado que aparece en el diccionario.
Connotación: Es el valor significativo que el hablante añade a la palabra como resultado de su experiencia personal o cultural. En contextos diferentes la palabra puede adquirir connotaciones diferentes.

En estas páginas web encontrarás muchos anuncios que vre y comentar. Te servirán como ejemplos

Después de realizar toda lo anterior crearás un anuncio utilizando el anterior como plantilla