ÿþ<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"> <html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1"> <meta name="Description" content="MiniQuest"> <meta name="keywords" content="caza del tesoro, treasure hunt, ense&ntilde;anza"> <style type="text/css" media="all"><!-- body,td {font-family: Arial, sans-serif; font-size:100%} --></style> <title>LA JACARANDA</title> </head> <body text="#663300" link="#663300" vlink="#663300" bgcolor="#CBE4CB"> <div align="center"><small> <a href="#introduccion">Escenario</a> | <a href="#preguntas">Tarea</a> | <a href="#recursos">Recursos</a> | <a href="#granpregunta">Producto</a> </small></div> <a name="arriba"></a><div align="center"> <h2>LA JACARANDA</h2></div> <div align="center"><img src="jacaranda0.jpg" alt="Imagen" width="383" height="427"></div><br> <table align="center" summary="Opciones" width="90%"> <tr><td width="50%"> <p>Autor: LOLI PARRADO</p> <p>E-mail: <a href="mailto:lpjapon.averroes@juntadeandalucia.es">lpjapon.averroes@juntadeandalucia.es</a></p> </td><td width="50%"> <p>&Aacute;rea: CONOCIMIENTO DEL MEDIO</p> <p>Nivel: CUARTO DE PRIMARIA</p> </td></tr></table><br> <br><table width="100%" border="0" cellpadding="10" align="center" Summary="Actividad"> <tr><td width="20%" valign="top" align="right"> <a name="introduccion"></a>ESCENARIO:</td><td width="80%"> <p>En nuestro patio del Colegio destaca majestuoso un árbol de color violeta, alto, que nos da sombra y que nos ofrece unos olores muy agradables.Este árbol se llama JACARANDÁ.<br><br>Vamos a intentar conocer algo sobre él, para ello nos convertiremos en botánicos elaborando un pequeño informe y una ficha para nuestro cuaderno de campo.</p></td></tr> <tr><td width="20%" valign="top" align="right"> <a name="preguntas"></a>TAREA:</td><td width="80%"> <div align="center"><img src="jacaranda4.jpg" alt="Imagen" width="600" height="450"></div><br> <p>La tarea consiste en realizar un trabajo escrito acompañado de fotografías y/o dibujos sobre la jacarandá en el que aparezcan los siguientes apartados: <br><br>1.- Familia a la que pertenece.<br><br>2.-Nombre común y significado del mismo.<br><br>3.- Lugar de origen.<br><br>4.- Altura media del árbol.<br><br>5.-Características principales de las partes del árbol: hojas (forma), flores (forma, color, medida), frutos y semillas.<br><br>6.- Forma de multiplicarse.<br><br>7.- Crecimiento.<br><br>8.- Ficha de cuaderno de campo en la que aparezca un dibujo del árbol completo y el dibujo de cada una de las partes.</p></td></tr> <tr><td width="20%" valign="top" align="right"> <a name="recursos"></a>RECURSOS:</td><td width="80%"> <div align="center"><img src="jacaranda5.jpg" alt="Imagen" width="150" height="113"></div><br> <p>Podeis encontrar información sobre la jacarandá en:<br><br>a) La página web especificada debajo.<br><br>b) En el libro de la Biblioteca municipal sobre árboles del parque de Coria.<br><br>c) En la ficha que hay elaborada en el Centro sobre la jacarandá.</p> <br><small>Google <a href="http://www.google.com" target="_blank">http://www.google.com</a></small> <br><small>jacarandá <a href="http://www.arbolesornamentales.com/Jacarandamimosifolia.htm" target="_blank">http://www.arbolesornamentales.com/Jacarandamimosifolia.htm</a></small> </td></tr> <tr><td width="20%" valign="top" align="right"> <a name="granpregunta"></a>PRODUCTO:</td><td width="80%"> <div align="center"><img src="jacaranda2.jpg" alt="Imagen" width="308" height="216"></div><br> <p>El producto final será un trabajo escrito en un procesador de texto e irá acompañado de dibujos y/o fotografías. El trabajo incluirá una ficha de dibujos sobre el árbol completo y cada una de las partes.<br><br>Para la realización del trabajo debereis seguir los siguientes pasos:<br><br>1.- Formareis un grupo de dos personas.<br><br>2.- Debereis repartir el trabajo asumiendo dos papeles( el botánico y el artista).<br><br>3.- El botánico deberá recoger la información de los recursos que se especifican en el apartado anterior, incluyendo todo lo que se detalla en la tarea.<br><br>4.- El artista será el encargado de recopilar fotografías y dibujos sobre el árbol estudiado. También será el que elabore la ficha con los dibujos que formará parte del cuaderno de campo.<br><br>5.- Una vez terminada la recogida de datos entre los dos miembros del grupo, se acoplará la parte escrita a las fotos o dibujos.<br><br>6.- El trabajo será expuesto en clase.<br><br>El trabajo será considerado apto cuando reuna las siguientes condiciones:<br><br>- La tarea se presentará con un lenguaje claro y acompañada de fotografías y/o dibujos. El trabajo deberá incluir todas las partes que se especifican en la tarea.<br><br>- Los dibujos que aparezcan en la ficha del cuaderno de campo deberán ser claros y con colores fuertes y se distinguirán con precisión cada parte del árbol.<br><br>- Los dos miembros del grupo expondrán el trabajo de forma clara y ordenada.</p></td></tr> </td></tr> </table> <br><div align="center"> <small><a href="javascript:window.print()">Imprimir</a> - <a href="#arriba">Arriba</a></small><br><br> <small>(P&aacute;gina creada con MiniQuest...en la Red - ) </small></div> <br> </body></html>