Técnicas de prensa dedicada a la Web 2.0
La asociación internacional de editores de
prensa Ifra ha publicado una edición especial de su revista sobre Técnicas
de prensa dedicada a la Web 2.0: Ifra técnicas de prensa - Web 2.0 Edición
Especial:Entre los artículos del especial destacan: Los ingredientes de la
Web 2.0 - Tim O’Reilly: Conocer y entender las nuevas reglas - Estudio de
caso: Fox Interactive - Las tecnologías más citadas - Pasos para crear un
sitio Web 2.0.
Fundación Natura
Fundación Natura es una de las primeras ONG
españolas, sin ánimo de lucro, dedicada exclusivamente a la protección,
mejora y restauración de los ecosistemas naturales.
Recurso: ¡Protejamos el agua!
Un recurso educativo e interactivo sobre el
agua, el medio ambiente y el saneamiento.
Proyecto Alquimia
Proyecto Alquimia es un recurso multimedia que
presenta las unidades didácticas en un marco muy relacionado con un
laboratorio experimental interactivo.
Proyecto Alquimia estructura los contenidos en
tres mundos dentro de un laboratorio. Cada mundo representa a un ciclo de
los tres que componen la Educación Primaria.
En cada uno de los tres escenarios (uno por
mundo) existen cinco zonas activas que representan los cinco grandes bloques
de contenidos en los que se divide el área: salud, seres vivos, tecnología,
geografía e historia.
Salud se denomina Crezco feliz en clara
referencia al crecimiento saludable del niño que comienza el área de
Educación Primaria a los 6 años y la finaliza a los 12, y está representado
en los tres escenarios por un esqueleto sonriente que saluda con su brazo al
posicionar el puntero del ratón sobre él. Seres vivos se denomina Animales y
plantas y se representa en los tres escenarios por un animal y una planta
que crecen de tamaño a medida que se asciende de mundo. Tecnología cambia su
nombre por Máquinas y herramientas y está representado por diferentes
objetos tecnológicos, desde una regla a un ordenador. Geografía se denomina
Mi planeta y se accede desde la imagen constituida por diferentes mapas y un
globo terráqueo. Historia se denomina La máquina del tiempo y aparece
representado por un artefacto transportador a diferentes épocas históricas.
Proyecto Alquimia presenta 32 unidades de
aprendizaje e incluye aplicaciones complementarias, experiencias y otros
recursos.
Planeta Sanus
Juegos y actividades para niños y niñas de
entre seis y diez años. Marcelo, un personaje venido del Planeta Sanus
enseñará a los más pequeños a cuidarse y alimentarse adecuadamente.
Otras pestañas dan acceso a espacios dirigidos
a chavales de entre 10 y 14 años y de 14 a 18. El objetivo de estas Escuelas
es fomentar una alimentación equilibrada entre los niños y jóvenes y,
mostrar cómo comer de forma saludable tiene un impacto positivo en la salud
evitando la obesidad.
Padres y educadores encontrarán además
material para enseñar a alimentarse de manera equilibrada a sus hijos o
alumnos.
Todo corazón
Web que estudia el corazón y su relación con
el sistema circulatorio tanto en vertebrados, invertebrados y seres
humanos.Se complementa lo aprendido mediante tests, crucigramas,
diccionarios , varios juegos interactivos y todo tipo de recursos,
biografías e historias relacionadas.
EMIGRACIÓ SEGONS CHAPLIN –
L'EMIGRACIÓ SEGONS CHAPLIN – "The immigrant" [Activitats
per a Primària, Secundària i Educació Especial] – En aquest curtmetratge,
Charlie Chaplin viatja en vaixell des d'Europa, amb altres emigrants, cap a
Nova York. Durant el viatge es veu immers en diversos embolics, però també
s'enamorarà, ja que quedarà embadalit per una noia que fa la travessia amb
la seva mare malalta i, amb l'estil cavalleresc del personatge chaplinià,
ajudarà les dones a subsistir davant la misèria i les dificultats. Després
de desembarcar i un cop a Nova York, Charlie es troba sense feina i sense
diners en una societat receptora hostil, que menysprea els nouvinguts. Un
bon dia troba un moneda i, afamat, decideix anar corrents al restaurant, on
trobarà la noia del vaixell, trista per la mort de la seva mare. Junts
començaran nous projectes. [Autors: Emília Viladoms i Ramon Breu]
Las TIC en la Sanidad del Futuro
Este informe, que edita Fundación Telefónica,
dividido en tres partes, precedidas de un resumen ejecutivo. En la primera
se analizan los retos de futuro a los que se enfrenta la sanidad, con un
énfasis especial en aquellos aspectos en los que la aplicación de las nuevas
tecnologías puede representar una herramienta de mejora del sistema. En la
segunda se estudia el papel que pueden tener las TIC en la resolución de
esos retos. La tercera describe de forma sucinta la estrategia sanitaria
puesta en marcha en cada una de las Comunidades Autónomas, en un ejercicio
en el que se ha contado con la colaboración directa de los respectivos
órganos responsables de la sanidad en cada territorio para la elaboración de
los respectivos capítulos.
Innovación, cultura y poder en las
Instituciones educativas,
Este texto, entre otras muchos propósitos,
procura invitar a la reflexión sobre los comportamientos del «aparato»
escolar a cualquier estudioso de las organizaciones educativas, a la
administración y a todos aquellos que nos dedicamos al apoyo, asesoramiento
y promoción del desarrollo profesional de los docentes. Todo el camino
recorrido en el libro nos acerca a entender la innovación como un concepto y
una práctica compleja y contextual que exige, entre otras cuestiones,
conocer e identificar los vectores dominantes que atraviesan el sistema
escolar: (I) los planteamientos teóricos y prácticos facilitados por la
investigación sobre la promoción de innovaciones educativas su asesoramiento
y el conjunto de rutinas administrativas y escolares que conforman la
«gramática» del aparato escolar; (II) las claves explicativas del desarrollo
especifico de la política administrativa y de sus decisiones de reforma y de
innovación; (III) la incorporación de la condición social de las conductas
culturales con poder y prestigio en un determinado momento, así como las
razones que llevan a una determinada modalidad de evolución económica y
social; (IV) los modos en que las instituciones educativas abordan los
problemas que afectan al contenido de su funcionalidad, encontrando formatos
alternativos sobre la base de la reconceptualización y reordenación de los
elementos que les son específicos (el currículo, la organización, el rol
profesional de los docentes, las relaciones con las familias y el entorno
próximo); (V) el grado de colonización y las respuestas que se construyen,
al respecto, desde el «mundo de la vida» de cada sistema organizativo.
CIIEE 07 VII Congreso Iberoamericano de
Informática Educativa Especial
CIIEE’07
VII Congreso Iberoamericano de Informática
Educativa Especial
VII Exposición Iberoamericana de Empresas de
Informática, Telecomunicaciones y Software
II Foro Internacional sobre Tecnología
Adaptativa y Ayudas Técnicas
ORGANIZA: RedEspecial - Fundación
Iberoamericana para la Cooperación en Educación Especial y Tecnología
Adaptativa.
FECHA: 18, 19 y 20 de agosto de 2007.
El CIIEE’07 se inscribe en una línea continua
de congresos que se han llevado a cabo en diferentes ciudades de América y
España. Nacieron con el propósito de potenciar al máximo los recursos
personales y tecnológicos de las personas con discapacidad para disminuir la
brecha digital y evitar la exclusión educativa, social y laboral, a las que
habitualmente se ven expuestas.
Sus objetivos principales son:
a) Proporcionar un foro de encuentro y debate
de carácter transdisciplinario y abierto a profesionales, usuarios y
familias que desarrollan, trabajan o utilizan las ayudas técnicas, la
computadora e Internet en el ámbito de la discapacidad y las Necesidades
Educativas Especiales.
b)Conocer, compartir y difundir los
paradigmas, metodologías, recursos educativos, avances tecnológicos,
estrategias de intervención, investigaciones y proyectos que se han generado
en los últimos años en este ámbito, tanto en el entorno educativo como
familiar, laboral, de la salud, del ocio y tiempo libre.
c)Trabajar por el logro de un escenario en que
un software y un hardware apropiados, junto a una metodología correcta,
consigan que el uso de la computadora e Internet minimicen la brecha que
generan las condiciones de discapacidad y pobreza.
d) Fomentar la cooperación y el intercambio
entre América Latina y España a través de las nuevas tecnologías,
sensibilizando a la sociedad sobre las ventajas que supone el espacio
digital como lugar de encuentro e inclusión de las personas con
discapacidad.
PROYECTO CICO:Ciencia y Comarca
Proyecto CICO, Ciencia y Comarca, elaborado
por el grupo Mar menor, profesores del IES Ruiz de Alda de San Javier
(Murcia).
"Ciencia y Comarca" es un proyecto con el que
se pretende facilitar, a los profesores de Ciencias de la Naturaleza, la
enseñanza de los temas relacionados con la Ecología, en la etapa de ESO,
tomando como marco de referencia la comarca natural donde imparten sus
clases.
El proyecto consite en facilitar, a través de
la Red, algunas unidades didácticas donde se ofrecen orientaciones y modelos
para adaptar algunos contenidos al propio medio, a partir de la experiencia
del grupo "Marmenor".
Animación a la lectura
Blog que tiene el objetivo de ser una
invitación al diálogo, en el ámbito de animación de la lectura y la
escritura,desde quienes aman a los libros y a sus lectores.
Movimiento clima
Por primera vez en nuestro país se han reunido
organizaciones de distinto ámbito en una iniciativa para combatir el mayor
problema ambiental que afronta la humanidad en el siglo XXI: el cambio
climático, cuyos efectos se notan ya en España en forma de tormentas
tropicales, plagas de medusas, olas de calor y sequías. WWF/Adena, Intermón
Oxfam, OCU y CC.OO. son las cuatro instituciones fundadoras, pero se
invitará a todo tipo de organizaciones a que se unan a esta coalición a
partir de su presentación pública para multiplicar su capacidad de
divulgación e influencia.
El principal objetivo de MOVIMIENTO CLIMA es
mostrar a la población que el cambio
climático es un problema que nos afecta a
todos, que todos somos responsables pero
también podemos ser artífices de soluciones.
MOVIMIENTO CLIMA quiere movilizar a los
ciudadanos para que se comprometan a realizar
su pequeña acción personal de lucha
contra el cambio climático. Para todo ello
tendrá, entre otros foros, su propia Web, donde se explica qué es la
coalición, se proponen actividades y acciones concretas y se facilita
información general sobre cambio climático y energía.
Escribir en los blogs
Escribir en los blogs" pretende poner los
medios para reducir en lo posible los riesgos inevitables a la tarea de
edición en los blogs, desde una perspectiva práctica, y con la atención
puesta en las necesidades habituales de los usuarios. Para ello, el wiki
incluye los siguientes recursos:
Descripción de los principios y convenciones
propios de la escritura en los blogs.
Observaciones sobre las técnicas que conviene
utilizar para lograr una expresión escrita correcta, adecuada y eficaz.
Recomendaciones y trucos prácticos para
redactar textos correctos.
Herramientas y recursos en línea para corregir
y mejorar los textos escritos.
Orientaciones sobre diseño, presentación y
tipografía.
Normas de conducta en la blogosfera educativa
(lo que denominamos "blogetiqueta").
Orientaciones específicas sobre los blogs de
aula.
Orientaciones sobre diversos géneros
textuales.
UOC Papers
UOC Papers es una publicación electrónica de
la UOC, con una orientación interdisciplinaria, que tiene por objeto
publicar textos originales universitarios de divulgación que se centren en
la confluencia de los ámbitos temáticos propios de la universidad con la
sociedad del conocimiento. Además, la revista pretende ser una plataforma
para la difusión de novedades editoriales relevantes de este mismo ámbito.
BOLETÍN Nº 18