BOLETÍN Nº 16
    

Fecha de publicación: 2006-11-01
 
 
Juego Controla
http://www.ree.es/educacion/controla/
"CONTROLA, simulador de control eléctrico" es un juego interactivo que propone a los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria, adoptar el papel de operadores del Centro de Control del Sistema Eléctrico Español (CECOEL).
En tono humorístico y divertido, la misión de los jugadores consiste en mantener el suministro eléctrico ante incidencias diversas: cambios bruscos de temperatura, incremento o disminución importante de la actividad industrial, demanda en diversos momentos del día o estaciones del año, solicitud de suministro por parte de países vecinos...
Mediante un sistema de regulación instantánea, los jugadores deben controlar la cantidad de energía eléctrica suministrada por diversas centrales de producción (térmicas, nucleares, eólicas e hidroeléctricas) para dar respuesta al consumo de los núcleos urbanos e industriales.
Enchúfate ! programa educativo sobre la electricidad
http://www.unesa.net/unesa/html/programa.htm
Conocer todos los procesos que sigue la energía eléctrica desde que se produce hasta que encendemos una simple bombilla, nos llevará a tomar conciencia sobre la necesidad de hacer un buen uso de la misma y adaptar hábitos y medidas para su ahorro y mejor aprovehcamiento. Éste, sin duda, es el objetivo último del presente Programa Educativo.
"Enchúfate", recoge una serie de propuestas didácticas para que el profesorado de Tercer Ciclo de Educación Primaria y Primer Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) pueda desarrollar el tema de la energía eléctrica en el aula.
Para ello se incluye, además de los objetivos generales del Programa, diferentes sugerencias didácticas (con sus objetivos, contenidos y actividades) que se organizan en torno a dos propuestas, cada una de ellas dirigidas a un ciclo diferente: “El viaje de la electricidad” (Tercer Ciclo de Primaria) y “Las mil caras de la electricidad” (Primer Ciclo de ESO).
Este Programa educativo permite además el acceso a una gran cantidad de información y recursos, no sólo a la generada en el propio Programa, sino a toda aquella que puede aparecer en la red mediante los vínculos que se establecerán desde sus páginas.
II Congreso de la Alfabetización Tecnológica
http://www.alfabetizaciontecnologica.es/
II Congreso pretende avanzar por la igualdad de todos en el acceso a la Sociedad de la Información y las ventajas que ofrecen las TIC. Entre ellas :
La alfabetización tecnológica como proceso necesario e irrenunciable, la e-administración, el software libre y la cultura digital y la digitalización de la cultura.
Revista nº 6 Dim
http://dewey.uab.es/pmarques/dim/revista.htm
Nuevo número con nuevas lecturas sobre las TIC que aportan nuevas ideas para la mejora de los procesos de Enseñanza y Aprendizaje
Energía: Las Centrales
http://www.indexnet.santillana.es/secundaria/n3/Tecnologia/08multimediaAula.html
Animación en Flash sobre las centrales productoras de energía hidroelèctrica , nucleas, térmica y su distribución a la red.
Freemind
http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page
FreeMind es un programa gratuito para organizar proyectos, ideas, y tareas en mapas conceptuales.
Permite usar colores, iconos, diferentes bordes y líneas, etc. Además cuenta con "marcaciones" predeterminadas para diferentes estados y tipos tales como: abierto, preguntas abiertas, detalles, carpetas, requiere acción, requiere código, etc.
Hexamano
http://www.vedoque.com/juegos/mecano/elreto.html
El resto de Hexamano es un juego para practicar la mecanografía
Aconsejable enseñar a los niños la posición de las manos antes de empezar a jugar para intentar que usen la mano y dedos correctos
El juego consiste en pulsar las teclas de las letras que Hexamano tiene antes de que termine el tiempo
The Global Technology Revolution 2020
http://www.rand.org/pubs/technical_reports/TR303/
La revolución global 2020, análisis de la tecnología
En 2020, las áreas más importantes de la tecnología incluirán la biotecnología, el nanotecnología, la tecnología de los materiales y la tecnología de información. El informe analiza una muestra de 29 países sobre el adelanto científico con respecto a su capacidad de adquirir y de poner e marcha 16 usos de la tecnología de uso dominante (e.g., energía solar barata, comunicaciones sin hilos , cosechas genético modificadas). Las conclusiones principales del estudio son que los países científico avanzados tales como los Estados Unidos, la Alemania, y el Japón podrán poner todos los usos de la tecnología en ejecución dominante evaluados; los países que no avanzados científico tendrán que desarrollar capacidad y la motivación significativas antes de que las barreras a la puesta en práctica de la tecnología puedan ser superadas;
La mirada pedagógica
http://lamiradapedagogica.blogspot.com/
Espacio personal de opinión y reflexión sobre enseñar y aprender, especialmente en el campo de la educación secundaria y de la formación de profesores.
Ejercicios de ortografía
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material100/index.htm
Esta aplicación incluye ejercicios de ortografía de varios tipos, desde completar palabras sueltas a trabajar con textos completos, en sintonía con la normativa de la Real Academia de la Lengua Española.
Tras exponer las reglas básicas de ortografía se presentan diferentes ejercicios sobre el uso del acento ortográfico y sobre un grupo de letras en particular.
Si el alumno comete algún error en la realización de los ejercicios propuestos aparece la norma relacionada. Además se pueden compara los progresos comparando los resultados que se van obteniendo en cada grupo de ejercicios.
DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA
http://buscon.rae.es/draeI/html/cabecera.htm
Versión electrónica del diccionario de Real Academia de la Lengua
PROFESORADO Revista de currículum y formación del profesorado
http://quadernsdigitals.net/index.php?accionMenu=hemeroteca.ArticuloIU.getLista
PROFESORADO Revista de currículum y formación del profesorado, revista editada por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada se incorpora a la Hemeroteca Quaderns Digitals
La Hemeroteca es una iniciativa de Quaderns Digitals, que engloba una muestra importante de las publicaciones educativas editadas en español, en la Hemeroteca se encuentran tanto revistas vigentes como otras tantas que se dejaron de publicar y que desde Quaderns hemos querido contribuir a su recuperación mediante su digitalización . La Hemeroteca Virtual es en definitiva un gran fondo documental cercano a los 10.000 documentos en línea y en formato abierto, y listo para su uso por la comunidad educativa .
En esta ocasión queremos se presenta la revista Profesorado una publicación interdisciplinar de carácter científico-académico y divulgativo, dirigida a investigadores y profesionales de la educación en general. Pretende fomentar el debate científico-profesional, el intercambio de ideas y la difusión de resultados de investigación.
La temática fundamental de la revista se centra en áreas como: Formación inicial y Desarrollo profesional del docente, Desarrollo Curricular e Innovación Educativa, Tecnología Educativa, Organización Escolar, Educación Especial, Educación Intercultural y Didácticas Específicas, entre otras líneas de atención preferente.
Worldmapper Project
http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper/index.html
Conjunto de mapas que combinando la geografía y la geometría esférica con la estadística, muestran una nueva visión gráfica del mundo. En total son doscientos mapas en formas similares balones inflables, que cambian de tamaño según ciertas variables: lafabetización , armas , especies extinguidas ..