BOLETÍN Nº 13
    

Las plantas
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/concurso2004/ver/09/index.htm
Página WEB formada por varios capítulos correspondientes a los diferentes tipos de clasificación de los vegetales, las partes, formas de reproducción sexual y asexual y las funciones vitales que las plantas realizan.
Se completa con un vocabulario relativo a las plantas y una página de "Actividades" que recoge una serie de test interactivos o actividades de autoevaluación.
Conociendo el Nuevo Mundo
http://www.educa.aragob.es/cpaolzar/webquest/descubre/home.html
Webquest para 6 de primaria dirigida a estudiar el descubrimiento y la conquista del Nuevo Mundo desde el punto de vista de los españoles y la de los indígenas.
Roncesvalles carolingio y jacobeo
http://www.rencesvals.com
Historia, leyenda y paisaje. Recorrido por los escenarios naturales de la Chanson de Roland. El Camino de Santiago entre la Basse-Navarre y Roncesvalles. La travesía del Pirineo por la alta vía romana, la ruta que siguió Aimeric Picaud en el siglo XII. La tumba de Sancho VII el Fuerte. La capilla-cripta del Sancti Spiritus. La Iglesia de Santiago. La capilla de San Salvador de Ibañeta...
Aula Virtual de La Alcudia
http://www.cervantesvirtual.com/portal/alcudia/
A través de un ameno juego interactivo que tiene al yacimiento de La
Alcudia como protagonista, los alumnos aprenden aspectos de la vida en
la época romana, como el funcionamiento de su sistema de alcantarillado,
las diferentes estancias que conformaban los baños públicos o el valor
de sus monedas. Sus contenidos didácticos se adecuan a los currícula
oficiales y han sido creados por Ramón Muñoz Martínez, Alberto Prego
Axpe y Mercedes Tendero. Además, el Aula Virtual contiene artículos
científicos sobre La Alcudia y la mayor galería de imágenes en Internet
sobre el yacimiento.
Jocs.org
http://jocs.oriolripoll.net/
Portal dedicado a los juegos con artículos , recomendaciones , enlaces ..
Seterra
http://www.wartoft.nu/software/seterra/spanish.aspx
Seterra es unprograma de geografía que tiene 70 diferentes ejercicios interactivos. Aprenda sobre países, capitales, banderas y ciudades de todo el mundo , Para poder ejercitar entre otras posibilidades sobre: Países europeos; Estados de Norte América; Capitales de Norte América; ciudades de Francia; ciudades de México; países en Asia , etc.
Seterra es multilingüe: funciona en: ingles, alemán, francés, español y sueco. Cada vez que usted haga un ejercicio, el programa le califica y la calificación es archivada en una lista con lo que podrá ver sus progresos.
Sebran's ABC's
http://www.wartoft.nu/software/sebran/spanish.aspx
Sebran's ABC's, imágenes vívidas, música agradable y juegos sencillos, le enseñaran a los niños como leer y escribir. El programa está diseñado para funcionar en diferentes idiomas, incluyendo inglés, francés, español y alemán.
Hay doce ejercicios diferentes. Seis ejercicios simples, con cuatro posibles respuestas. Al escoger la respuesta correcta aparecerá un carita sonriente, si se escoge una respuesta equivocada aparecerá una carita frunciendo el seño, pero dando nuevamente la oportunidad de elegir una respuesta correcta. CUANTOS? Es un juego para enseñar a contar los números del 1 al 9. Estos números serán usados en los juegos de SUMAR, RESTAR y MULTIPLICAR, los cuales tienen cada uno dos niveles de dificultad, uno fácil y otro difícil. En ELIGE UN DIBUJO uno de los cuatro dibujitos representa la palabra escrita en la parte superior; el PRIMERA LETRA ofrece cuatro posibilidades para completar la primera letra de la palabra. El niño puede emplear las habilidades logradas en estos ejercicios para jugar MEMORIA, MEMO.DE PALABRAS o EL AHORCADO. Por último, los juegos LLUVIA ABC, LLUVIA DE LETRAS, LLUVIA 1+2 ayudarán a entrenar sus deditos en el uso del el teclado
Sebran's ABC es un programa de distribución libre (freeware)
Geometría interactiva
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material105/index.htm#javascript
Unidad didáctica dirigida a alumnos de 4º de ESO, creada por María José Sánchez Quevedo. La autora pretende con este material proporcionar herramientas sencillas y amenas que permitan a los alumnos interaccionar con los objetos matemáticos en los niveles de visualización, análisis y deducción informal, favoreciendo de este modo un proceso de descubrimiento que facilita la comprensión de los conceptos matemáticos.
Gleducar
http://wiki.gleducar.org.ar/
Gleducar es un proyecto educativo, colaborativo y cooperativo que persigue la adecuación de las aulas argentinas a las Nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Información, produciendo un cambio en el paradigma de la producción, construcción y difusión de los contenidos educativos. Todo ello afirmado, facilitado y potenciado por el uso de Software libre educativo.
Competencia para Manejar Información (CMI)
http://www.eduteka.org/Editorial22.php
Entrega dedicada en su totalidad al desarrollo de la Competencia para Manejar Información (CMI), tema de suma importancia en la actualidad y tan desatendido por la educación en nuestros países. La experiencia obtenida durante varios años por la FGPU en este campo, permitió refinar algunos conceptos, plantear un Modelo propio para CMI y desarrollar una Metodología para aplicarlo, que a la vez que permite solucionar problemas de información, oriente a los docentes en el diseño de actividades de clase que ayuden a desarrollar efectivamente en los estudiantes esta Competencia.
Con el fin de facilitar la utilización e integración de los recursos sobre CMI publicados con anterioridad y los nuevos que se ponen hoy a disposición, ofrece un Módulo Temático con todos estos contenidos.
Primer estudio sobre la Sociedad de la Información en Latinoamérica
http://www.iese.edu/es/files/5_18678.pdf
Primer estudio sobre la Sociedad de la Información en Latinoamérica desarrollado conjuntamente por DMR Consulting y el IESE. El trabajo que les presentamos
pretende ser una referencia de las tendencias de la Sociedad de la Información en la
región, más concretamente en cuatro de sus países: México, Brasil, Argentina y Chile.
Nuestro objetivo es desarrollar trimestralmente un breve informe en el que analizan la evolución de los principales aspectos que afectan al desarrollo de la Sociedad de la Información. Así junto a variables que analizan la evolución de las tecnologías de la información y las comunicaciones, como pueden ser la utilización y disponibilidad de ordenadores, el desarrollo del comercio electrónico o la utilización de teléfonos móviles
Manifiesto por la integración curricular de las TIC
http://www.tinglado.net/encuentro/index.php
La declaración de Roa, recoge el decálogo por la integración de la TIC, elaborado en el 1er. Encuentro de Edublogs celebrado en Roa.
Número 21 de Edutec
http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec.htm
Está disponible el número 21 de Edutec. Revista electrónica de Tecnología Educativa.
En este caso contamos con los siguientes trabajos:
* BARROSO RAMOS, C. Elementos del diseño de entornos educativos virtuales
con base en el desarrollo de habilidades.
* MONTERO O'FARRILL, J.L. Las tecnologías de la información y las
comunicaciones en la sociedad y la educación .
* MARÍN DÍAZ, V., LATORRE MEDINA, Mª J. Los medios de comunicación y la
familia, ¿un matrimonio de conveniencia?.
* PÉREZ MARTÍN, J., IGNACIO RUIZ, J. Influencia del videojuego en la
conducta y habilidades que desarrollan los videojugadores.
* NICOLAU, M.B. y OVIEDO, L.M. Matemática y computación: desde un marco
teórico- epistemológico a la práctica. Consideraciones básicas del entorno
clic para docentes no informatizados.
Guía Audición
http://usuarios.lycos.es/guiaudicion/historia.htm
Guía Audición. Página Web dirigida por Juan Melgar que estudia los períodos musicales: Música Medieval, Música Renacentista, Música Barroca, Clásica, Romántica, del Siglo XX y Contemporánea. http://usuarios.lycos.es/guiaudicion/historia.htm
Músicas del Mundo
http://www.musicasdelmundo.org
Músicas del Mundo.org es una iniciativa del periodista, productor discográfico e investigador musical, Ángel Romero. El objetivo es desarrollar un sitio en la Red con fines educativos e informativos acerca de las músicas del mundo: música étnica, tradicional, folk contemporáneo, música de fusión étnica o cruce de culturas, y otros tipos de música de raíz. Facilita noticias, perfiles biográficos de músicos y grupos, discografías, recursos tales como glosarios y descripciones de instrumentos musicales, así como listados de festivales de músicas del mundo, sellos discográficos, salas de concierto, agencias de contratación y medios de comunicación.
Shared Talk
http://www.sharedtalk.com
Colectivo de intercambios lingüísticos , que se puede utilizar para repasar los conocimientos de otros idiomas. La idea es sencilla; se trata de un colectivo de personas dispuestas a ayudarse entre sí para aprender un idioma. Sus integrantes proceden de varios países de todo el mundo.
GeoGebra
http://www.geogebra.at/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1&lang=es
GeoGebra es un software interactivo en el que se "asocian", por partes iguales, la Geometría y el Algebra. Fue especialmente diseñado como utilitario para la enseñanza y aprendizaje de matemática a nivel de la escolaridad media.
GeoGebra ha recibido varias distinciones internacionales incluyendo la que honra a nivel de Europa y Alemania el software educativo (European and German educational software awards).
Segundo encuentro en línea de educación y software libre
http://bine.org.mx/
Segundo encuentro en línea de educación y software libre -EDUSOL 2006- Del
13 al 24 de Noviembre del 2006.
Convocan : El portal Biné: La comunidad Académica en Línea (http://bine.org.mx/ ) ,
el Instituto de Investigaciones Económicas (http://www.iiec.unam.mx/ ) de la
UNAM y el proyecto Investigación psicoeducativa (http://psicoeducativa.iztacala.unam.mx/ ) de la FES Iztacala, UNAM.
Convocatoria de ponencia, taller, tutorial o simposio por IRC en línea:
Se invita a los docentes, investigadores, desarrolladores de software libre y personas interesadas en el área educativa a participar en la modalidad de ponencia, taller, tutorial o simposio por IRC.
Más información sobre las características de envió y ejes temáticos en:
http://bine.org.mx/edusol/e2006/convocatoria.php Convocatoria de participación como asistente:
Webquest: Los íberos
http://www.guizeb.com/webquest/IBERScat/index.htm
Esta webquest sobre los íberos ha sido pensada para alumnos de primero de ESO, para trabajar en el área de Ciencias Sociales.
Pretende potenciar el trabajo con las nuevas tecnologías, tanto potenciando las posibilidades de la red internet como medio educativo, como el trabajo puramente con los ordenadores y especialmente fomentar el conocimiento de la cultura ibérica, tan poco tenida en cuenta a menudo por los libros de texto, profesores e investigadores, que no tienen en cuenta que esta cultura supone la primera diferenciación a nivel peninsular entre los diversos grupos humanos.
Cybertesis Perú
http://sisbib.unmsm.edu.pe/
Cybertesis Perú es un proyecto auspiciado por la UNESCO y la Universidad de Chile, que tiene como objetivo publicar en Internet las tesis de la UNMSM en formato digital a texto completo y de acceso libre. Actualmente cuenta con 572 tesis y su actualización es diaria.